The Digital Education Action Plan är en plan skapad av Europakommissionen, med en vision att skapa en högkvalitativ, inkluderande och åtkomlig digital-utbildning.
I denna plan har kommissionen bland annat gått ut och sagt att de ska lägga fram en rådsrekommendation på hur online- och distansundervisning bör gå till för grundskola och gymnasiet. Tanken är att lärare, samt elever ska bli bättre på att lära ut och bli inlärda digitalt, samt att unga ska bli introducerade till digital interaktion vid ung ålder. De vill även stärka samarbetet och utbytet mellan digital undervisning på en EU-nivå.
De strategier som lyfts fram i planen främjar de digitala delarna av undervisning och även förmedla ett nätverk för att pröva olika tillvägagångssätt och utveckla dessa vidare. Jag anser att detta skulle kunna leda till en stark övergång på hur vi kommer se på utbildning, men även bidra till utvecklingen av pedagogik och förståelse hos människor genom digitala medel.
Dock belyser planen även en viss problematik, utan en klar lösning på problemet. Detta problem är att hushåll med låg inkomst har en väldigt varierande tillgång till datorer och bredbands-åtkomst.
Denna plan anses ha en stor potential för att ha en positiv påverkan på att kunna bidra med god utbildning till alla, oavsett vart människor är placerade geografiskt inom EU, likaså bidra till ökad jämställdhet, för att främja tjejer och unga kvinnor till att kunna representera män lika väl i digitala studier, såsom arbete.
Denna lösning anses kunna bidra till en enklare åtkomst till utbildning i EU, alternativt ändra hur vi kommer att se på utbildning framåt.
Denna plan kan även bidra till konflikter kring andra mål, såsom Hållbar konsumtion och Produktion, likaså Hållbar energi för alla. Detta på grund av om nödvändigheten i digitala verktyg ökar kan produktionen av digitala verktyg behöva ökas, likaså att utveckling av energiproduktion kan behöva bli kompromissad.
https://ec.europa.eu/education/education-in-the-eu/digital-education-action-plan_en
Detta känns som en bra plan! För att förbättra den digitala undervisningen och ungas mentala välmående när det gäller skolarbete krävs nästan att det finns tydliga riktlinjer för hur sådan undervisning ska ske. Som du säger finns självklart problemet att många inte har tillgång till datorer eller bredband och därmed inte ens kan delta i undervisningen, då spelar det ingen roll hur bra utgjord den är. Bra att du belyser att det kan ha en positiv påverkan på jämställdheten med, att vi är medvetna om att tjejer inte har samma tillgång till utbildning och att det är dags att de får det.
Vilket intressant initiativ från Europakommissionen. Jag tror att initiativet är en bra början på diskussionen om distans-inlärning och utbildning som förhoppningsvis leder till smarta idéer och lösningar. Under Covid-19 har vi sett många lärare och elever som blivit inslängda i distansundervisning, med varierande utfall säkert, men många prognoser är dystra, och talar om “ett förlorat år” för eleverna. Förhoppningsvis kan vi skapa bättre förutsättningar för framtiden! 🙂